Los estudiantes del paro en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 092 Ajusco liberaron las vialidades tras el bloqueo realizado en inmediaciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP).
Este martes 18 de noviembre, los alumnos cerraron en ambos sentidos las avenidas Río Churubusco y Universidad al sur de la Ciudad de México.
Según la información difundida por los estudiantes del paro en la UPN Ajusco, también instalaron un plantón en las oficinas de la SEP.
Las movilizaciones iniciaron alrededor del mediodía con una concentración de universitarios en las inmediaciones de la secretaría.
Una comisión de 20 integrantes buscaba ingresar con el objetivo de tener una reunión con funcionarios de la Subsecretaría de Educación Superior. Cabe mencionar que había una reunión programada para las 13:00 horas.
Sin embargo, al no obtener respuesta, decenas de universitarios se dirigieron hasta la intersección de la avenida Universidad y Río Churubusco y bloquearon ambos sentidos.
Las principales exigencias fueron la instalación de una mesa de diálogo con autoridades de la SEP y la destitución de la rectora Rosa María Torres Hernández.
Después de las 14:00 horas, representantes de la SEP presentaron una propuesta de encuentro para el 24 de noviembre a las 13:00 horas.
Esta reunión será en las oficinas de la secretaría; pero los universitarios rechazan el lugar, por lo que solicitan que el diálogo sea en la UPN Ajusco.
Finalmente, a las 17:00 horas, los estudiantes del paro liberaron las vialidades y se reorganizaron en las instalaciones de la institución.
¿Cuáles son las demandas de los estudiantes del paro en la UPN Ajusco?
De acuerdo con los documentos y comunicados difundidos por los estudiantes, las principales peticiones son:
- Destitución de la rectora por abandono institucional.
- Mejora de la infraestructura mediante la rehabilitación de salones, mejoras en baños, biblioteca y auditorio. Además, piden mejores instalaciones eléctricas y de conectividad (internet).
- Seguridad: exigen condiciones de seguridad dentro y fuera del campus.
- Becas y apoyos económicos mediante la reactivación del programa de becas para estudiantes. Argumentan que muchos estudiantes no tienen apoyo porque la institución no está considerada como zona marginada.
- Autonomía universitaria para no depender tanto de la SEP y poder elegir más democráticamente sus autoridades.
- Condiciones dignas para las prácticas profesionales ya que en algunos casos requieren trasladarse y no hay apoyos adecuados.
- No represalias contra los estudiantes que participan en el paro.
