La SEP reprogramó las fechas del calendario escolar 2022-2023, por lo que las clases ahora terminarán para los alumnos desde el 19 de julio, mientras que el taller de formación para docentes será del 20 al 26 de julio, que es el último día del ciclo escolar.
En un comunicado, destacó que los cambios se realizan en respuesta a diversas solicitudes por parte de docentes, madres y padres de familia, y aseguró que se mantienen los 190 días efectivos de clases.
De esta manera, el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio para Educación Básica, sin presencia de alumnos, se trasladará a los días 20, 21, 24, 25 y 26 de julio. En el calendario origina, estaba previsto del 5 al 9 de junio.
También se eliminarán las dos semanas del Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio para Educación Básica, con presencia de alumnos, previstas del 3 al 7 de julio y del 10 al 14 del mismo mes, para continuar el trabajo escolar como se desarrolla de manera cotidiana.
En cuanto al fin del ciclo escolar, este se mantiene para el 26 de julio de 2023, pero el fin de las clases efectivas será el 19 del mismo mes. Anteriormente, el último día de clases era el 20 de julio y, del 21 al 26, era el periodo de entrega de calificaciones.
Cabe señalar, indicó, que la Ley General de Educación establece que corresponde de manera exclusiva a la SEP, establecer el calendario escolar aplicable a toda la República para cada ciclo lectivo de la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestros de educación básica, necesarios para cubrir los planes y programas aplicables.
Comparte SEP a docentes campaña de prevención de adicciones
La secretaria de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, compartió con participantes del Consejo Técnico Escolar, la Estrategia en el aula: Prevención de adicciones. Si te drogas te dañas, por medio de las cual se pretende que maestras y maestros, lleven a cabo reflexiones cotidianas con estudiantes de educación secundaria, sobre los peligros que representa el consumo de drogas; de manera particular, el fentanilo.
Dijo que con esta acción se busca incidir en la concientización de adolescentes en cuanto a la trascendencia de vivir sanamente y alejados de las drogas, que ponen en peligro su vida y dañan su entorno familiar y comunitario.
Solicitó a las y los docentes disponer de 10 a 15 minutos, al menos tres veces a la semana, para desarrollar actividades previstas en la Guía para docentes, que en breve se les hará llegar.
LPR
