La Secretaría de Educación Pública (SEP) federal indicó que es importante conocer las condiciones, tanto académicas como socioemocionales, en las que se van a reincorporar los estudiantes a clases presenciales tras la pandemia de Covid 19.
Lo anterior, al participar en el ciclo de conferencias “La escuela pos Covid 19 en Iberoamérica: Retos y oportunidades”, en conjunto con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).
La dependencia, a través de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB) refirió que, para conocer estas condiciones, es necesario realizar una valoración diagnóstica a los niños y jóvenes.
Agregó que se requiere también reforzar los tiempos de aprendizaje y promover los modelos de recuperación de enseñanza.
Patricia Aldana Maldonado, directora de la OEI en México, comentó que es importante implementar metodologías diversas e innovadoras que logren que los estudiantes alcancen los aprendizajes esperados.
Asimismo, hizo hincapié en alentar la formación de comunidades de aprendizaje, explorar la adopción de algunas actuaciones educativas de éxito y prever medidas de apoyo, especialmente de aquellas centradas en los estudiantes con riesgo de abandono escolar.
El evento también contó con la participación de los viceministros de educación de Honduras y Ecuador, Gloria Menjivar e Isabel María Maldonado, respectivamente, así como de la co-directora del Centro para Educación Universal Brookings, Emiliana Vegas.
Editado por Alexis Lira Reyes