En comparecencia ante el Congreso de Puebla, diputados cuestionaron al titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal, Manuel Viveros Narciso, sobre la transparencia en la asignación de plazas a docentes y las estrategias contra la deserción escolar; omitió proporcionar datos concretos y explicaciones detalladas sobre ambos procesos.
Este martes 20 de enero, Viveros Narciso acudió al Pleno del Congreso local para presentar los avances de la dependencia durante 2025.
En su informe, señaló que el estado cuenta con 16 mil 532 escuelas y una matrícula total de 2 millones 17 mil 200 estudiantes atendidos por aproximadamente 107 mil 469 docentes, aunque no precisó el porcentaje de cobertura educativa correspondiente.
Asimismo, recordó que en 2025 se establecieron cuatro sedes de la Universidad de la Salud con una capacidad para 424 estudiantes en los municipios de:
- Izúcar de Matamoros
- Tepexi de Rodríguez
- Zoquitlán
- Juan C. Bonilla
Respecto a la profesionalización docente, informó que se ofertaron 79 cursos en modalidad mixta para 3 mil 160 docentes y directivos. Además, se implemento formación digital que benefició a 48 mil 600 maestros de educación básica.
Omisiones en deserción escolar y asignación de plazas
La diputada de Movimiento Ciudadano, Fedhra Suriano, interrogó al funcionario sobre las estrategias para que Puebla supere el quinto lugar nacional en deserción escolar.
Manuel Viveros respondió que se sigue diagnosticando el fenómeno por edades y niveles para detectar factores de acceso y permanencia, pero no brindó cifras sobre cuántos niños y jóvenes han desertado, ni el porcentaje de variación respecto a 2024.
Por su parte, la diputada del Partido Acción Nacional (PAN), Celia Bonaga dijo que con base en notas periodísticas, diversas áreas de oportunidad como la asignación de plazas en la SEP de Puebla, la atención a estudiantes y maestros, y la infraestructura.
Subrayó que Puebla ocupa el quinto lugar en rezago educativo, al concentrar a un millón 493 mil habitantes sin educación, cifra que aumentó un 2 por ciento en 2024. Ante esto, el titular de la SEP se limitó a reiterar los datos iniciales de matrícula.
Falta de claridad en procesos de asignación docente
Las diputadas de Movimiento Ciudadano y de Nueva Alianza, Leonela Jazmín Martínez, preguntaron específicamente sobre el desarrollo y la transparencia de los procesos para asignar plazas docentes, horas adicionales y cambios de centro de trabajo.
El secretario de la SEP, respondió que, donde se requieren docentes, ya se realizaron dos procesos normados por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicam).
Explicó que la asignación está sujeta a tres condiciones:
- La existencia de plazas vacantes
- La necesidad del servicio público educativo
- La estructura ocupacional autorizada
Por ello, afirmó que se atenderá la demanda de maestros solo cuando exista suficiencia presupuestal.
Al ser cuestionado sobre cómo se garantiza que no haya nepotismo, especialmente tras la reciente salida de la colaboradora Olga Arellano, el funcionario no ofreció una respuesta directa. Solo que ya no trabajaba en la SEP.
Estrategia contra el acoso escolar
Sobre el tema de violencia en las escuelas, se mencionó la estrategia nacional “Todas y Todos contra el acoso escolar“, la cual incluye lo siguiente:
- Un cuestionario para diagnosticar el contexto escolar
- Ponencias en colaboración con el DIF y la Comisión de Derechos Humanos de Puebla (CDH)
- Un manual de sana convivencia
- Jornadas de valores en 40 municipios
Manuel Viveros indicó que tienen registrados 76 casos y que existen protocolos de actuación. Sobre los protocolos para casos de abuso sexual y acoso escolar vigentes para el periodo 2023-2024, el titular de la SEP afirmó que estos ya se actualizaron en colaboración con la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
Y.Y.R.E.
