Padres de familia de la primaria Leona Vicario en Huazulco cerraron la autopista Siglo XXI, a la altura de Amalcingo, debido a que piden al gobierno de Morelos la rehabilitación del plantel educativo, dañado desde el sismo del 2017.
Este lunes 26 de enero, los padres manifestaron la preocupación por las condiciones en que asisten a clases sus hijos. Ante ello, decidieron manifestarse para solicitar al gobierno de Morelos la restauración del plantel educativo Leona Vicario.
De acuerdo a testimonios, la primaria fue sometida a un dictamen a puerta cerrada por personal del Instituto de Infraestructura Educativa Morelos. Ahí, señalaron que necesitaba rehabilitación por las afectaciones del sismo de 2017.
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Sin embargo, los alumnos continuaron asistiendo a clases, pese a la infraestructura. Y no fue hasta el sismo del pasado 2 de enero cuando finalmente inhabilitaron el plantel.
Cierran autopista Siglo XXI
Bajo este contexto, la comunidad de Huazulco, municipio de Temoac, del estado de Morelos, además del cierre en la autopista Siglo XXI, también tomó los planteles educativos de la comunidad.
Entre ellos las escuelas de nivel preescolar, primarias y telesecundaria en Huazulco permanecen cerradas de manera indefinida por los padres de familia.
Con ello, exigen al Instituto de educación básica del Estado de Morelos (Iebem) mejorar las condiciones educativas en la comunidad.
Esto luego de que también se frenó una obra en construcción, solicitando que dicha obra sea designada a una preparatoria que cuente con aulas suficientes y dignas.
¿Qué exigen los padres de familia de Huazulco?
Durante el cierre de la autopista Siglo XXI, los manifestantes solicitaron la instalación de una mesa de diálogo con la gobernadora de Morelos, Margarita González Saravia. Para solicitar mejores condiciones de educación y aulas móviles en donde sus hijos puedan tomar clases.
Entre las peticiones se encuentra la renuncia del encargado de despacho del Iebem, Raul Aguirre Espitia. Esto luego de que presuntamente incumplió compromisos y desatendió las necesidades educativas de la comunidad.
