La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla tiene diez casos de acoso laboral en planteles registrados durante este año, mismos que están siendo investigados para tener una determinación contra las personas que son señaladas, las cuales, en su mayoría, son directivos.
En rueda de prensa este martes 23 de junio, el titular de la dependencia, Manuel Viveros Narciso, precisó que estos casos se atienden a través del área jurídica de la secretaría, aunque no detalló qué avance tienen, ni tampoco de qué municipios son.
Esto luego de que en mayo pasado, docentes y padres de familia acusaron a la directora Shirley Ann Muñoz López de ausentarse constantemente. Además, la señalaron por hostigar a trabajadores del plantel 1 del Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (Cobaep), ubicado en San Francisco Totimehuacán.
Mientras que el pasado 16 de junio trabajadores del Cobaep 23 de Zacatlán acusaron hostigamiento laboral. Ello puesto que declararon que hubo cambios injustificados del lugar de trabajo y “promoción política” por parte del director Asdrúval Drake Sagid Hurtado.
El titular de la SEP en Puebla comentó que, cuando se recibe un caso de acoso laboral, se canaliza al área correspondiente para su revisión. No obstante, no precisó si físicamente recibieron denuncias de docentes por acoso y hostigamiento laboral.
En lo que se refiere al acoso tenemos 10 quejas registradas. Se encuentran en investigación y hacemos un llamado a toda la estructura educativa para que esté atenta y, cuando exista una queja o reporte, se actúe de manera eficaz.
Comentó que se ha pedido a quiénes integran la estructura educativa como son subsecretarios, la Coordinación General de las Cordes y los directores de los diferentes niveles mantenerse atentos a este tipo de situaciones.
Lo anterior, dijo, con el objetivo de que cuando se tenga un reporte se pueda intervenir y evitar que escale la situación.
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8 mil docentes de la SEP buscan cambios de adscripción
Por otra parte, Viveros Narciso descartó que haya renuncia de docentes a plazas por inseguridad o situaciones de riesgo. Esto ya que cuando se dan cambios es porque los maestros buscan que los centros de trabajo estén lo más cerca posible de sus hogares.
Manifestó que, previo al inicio del ciclo escolar 2026-2027, ya se tienen 8 mil solicitudes de docentes que piden una reubicación. Sin embargo, aclaró que estas peticiones son analizadas, y las determinaciones que se tomen serán desde los derechos laborales de los maestros, con transparencia y legalidad.
Hizo énfasis en que los procesos de asignación establecen que, cuando un docente considera que una plaza no se ajusta a sus condiciones personales o de traslado, puede esperar una siguiente oportunidad conforme al procedimiento aplicable, sin necesidad de presentar una renuncia.
Nosotros hemos mantenido comunicación con los representantes sindicales y hemos realizado mesas de trabajo para poder atender a los docentes en lo que se refiere a los cambios de zona o región dentro del estado.
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