La SEP de Puebla abrió el registro a estudiantes del último año, pasantes y egresados de instituciones públicas y privadas para integrarse como asesores en el Programa Nacional de Inglés (Proni) 2026 y reforzar la enseñanza del idioma en escuelas de educación básica.
Así lo dio a conocer la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) a través de la Dirección de Programas Federales el pasado 9 de julio.
Las personas interesadas en ser asesores deberán contar con dominio del idioma inglés nivel B1 o superior. Además, tendrán que acreditar un nivel mínimo 81 de dominio del Inglés conforme al Marco Común Europeo de Referencia (MCER).
El registro y entrega de documentación se podrá realizar del 6 al 20 de julio de 2026 mediante el formulario electrónico establecido en la convocatoria.
Posteriormente, quienes cumplan con los requisitos serán agendados para una entrevista en inglés del 10 al 14 de agosto como parte del proceso de evaluación. Finalmente, los resultados se publicarán el 24 de agosto en el portal oficial de la dependencia.
¿Dónde impartirán clases los asesores?
Cabe decir que las personas seleccionadas para ser asesores de este programa de la SEP desempeñarán actividades y funciones de enseñanza de inglés en escuelas públicas de educación básica de Puebla.
Entre ellas están escuelas públicas de los niveles de preescolar, primarias regulares, secundarias generales y técnicas.
De igual forma, los asesores participarán en actividades de acompañamiento académico, formación y actualización docente. Dichas acciones deberán ir conforme a los lineamientos de operación del Proni 2026.
El objetivo de este programa es contribuir a que las escuelas públicas de educación básica fortalezcan sus capacidades técnicas y pedagógicas para la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés.
En este tenor, los asesores tendrán que apoyar el fortalecimiento académico o certificación académica nacional o internacional en el inglés de los estudiantes. También, necesitarán elaborar recursos didácticos para impulsar la enseñanza y aprendizaje del idioma.
Por último, los participantes deberán incentivar el uso de la Plataforma tecnológica PRONI 2026 en las escuelas de nivel preescolar y primarias.