La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) marcó un momento significativo en la historia académica, pues José David Morante Rodríguez se convirtió en el primer egresado del Doctorado en Educación Matemática de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas.
Durante su examen profesional, Morante Rodríguez presentó la tesis titulada “Una propuesta de Networking entre teorías APOE y Registros de Representación Semiótica”. De ese modo, obtuvo el grado de Doctor en Educación Matemática.
La investigación presentada para obtener el doctorado propone el enfoque teórico APOE-RRS, una integración entre la teoría APOE y los Registros de Representación Semiótica. Así, su propósito es ofrecer una visión más amplia de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
Dicha propuesta articula las dimensiones cognitiva y semiótica del aprendizaje matemático, lo que permite analizar que los estudiantes construyen conocimiento.
De esta forma, se favorece la comprensión de los mecanismos mediante los cuales los estudiantes interpretan, transforman y comunican sus ideas matemáticas.
Igualmente, conmoviendo conceptos de la educación matemática relacionó sus formas de representación y significado. Estos procesos favorecen la construcción del conocimiento matemático.
Doctorado orientado a la innovación educativa
El Doctorado en Educación Matemática de la BUAP tiene una orientación profesional enfocada en la formación de especialistas capaces de comprender y atender los desafíos que plantea la enseñanza de las matemáticas en distintos contextos educativos.
De igual manera, promueve el desarrollo de competencias para el diseño, análisis y evaluación de procesos de educación matemáticos. Dando la elaboración y aplicación de instrumentos. Asimismo incluyen la evaluación de conocimientos y desempeño académico para fortalecer los procesos educativos.
A través de una sólida preparación teórica y metodológica, el programa busca que sus estudiantes desarrollen competencias para diseñar, implementar y evaluar planes de mejora educativa sustentados en el análisis de las múltiples variables que intervienen en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Así la graduación de José David Morante Rodríguez representa un logro académico para la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas. Consolidando esfuerzos institucionales para impulsar la formación profesional dedicado a la innovación y mejora de la educación matemática.