La Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) informó que instaló el nodo Centro de la Red Nacional de Investigación sobre Lenguas Indígenas (Renili), que tiene como objetivo preservar y fortalecer las lenguas maternas; BUAP es colaboradora.

Cabe decir que, el evento de instalación del Renili que se realizó en la Facultad de Lenguas y Letras de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), lo encabezó la subsecretaría de la Secihti, Violeta Vázquez-Rojas Maldonado.

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Asimismo, asistió la directora de la Facultad, María de Lourdes Rico Cruz y la subdirectora de Investigación y Posgrado, Azucena Ochoa Cervantes.

Durante la instalación, se compartieron avances de proyectos estratégicos sobre transmisión intergeneracional de lenguas indígenas y acceso a derechos (Convocatoria de Ejes Estratégicos 2025) liderados por la UAQ.

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Además de, propuestas para afianzar las capacidades de la Red y escuchar a las personas participantes a ésta sobre sus actividades de investigación teórica y aplicada.

Centro Renili busca rescatar lenguas indígenas ¿qué más?

El nodo Centro cuenta con la colaboración de 256 personas, 115 mujeres y 141 hombres, de las cuales 156 son hablantes de alguna lengua indígena que hace que distingan al nodo por las capacidades académicas, lingüísticas y comunitarias

Lo mencionado, fortalece el enfoque de la Renili hacia una producción de conocimiento con arraigo territorial y pertinencia cultural.

De igual manera, el nodo se perfila como un espacio clave para articular investigación aplicada, desarrollo tecnológico y acción comunitaria. Esto, por medio de iniciativas propuestas a la Renili como las siguientes:

  • Creación de repositorios documentales
  • Bancos de materiales didácticos y de enseñanza
  • Desarrollo de corpus lingüísticos
  • Creación del Observatorio Nacional de Lenguas en Riesgo
  • Diseño de herramientas que permitan revitalizar
  • Fortalecer la transmisión intergeneracional de las lenguas indígenas

En dichas propuestas destaca la diversidad lingüística y enfoques presentes en la región, con lenguas de especialización identificadas como:

  • Náhuatl
  • Totonaco
  • Otomí
  • Popoloca
  • Zapoteco
  • Mazateco
  • Mixteco

Asimismo, sobresale la amplia producción académica y comunitaria de los participantes que incluye materiales educativos, contenidos multimedia y proyectos de documentación lingüística.

Así como, la disposición para colaborar en proyectos conjuntos, intercambio de información especializada y generación de diagnósticos sobre la situación de las lenguas indígenas en la región y el país.

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BUAP y universidades consolidan ecosistema de colaboración

Cabe decir que, los participantes de esta colaboración del Centro Renili provienen de diversas instituciones académicas y de investigación, como la UAQ y estas otras:

  • Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP)
  • Instituto Politécnico Nacional (IPN)
  • Colegio de Tlaxcala
  • Colegio de Morelos
  • Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH)
  • Universidad Intercultural del Estado de Hidalgo (UICEH)
  • Universidad Intercultural del Estado de Puebla (UIEP)
  • Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
  • Diversas asociaciones civiles y comunitarias
  • Gobiernos municipales
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Su participación permite que el nodo Centro y la Renili se consoliden como un ecosistema de colaboración multisectorial. Ello, para generar diagnósticos, propuestas y soluciones que impacten tanto en el ámbito académico como en las políticas públicas.

Anteriormente, la Secihti había instalado el nodo Centro-Occidente de la Renili, integrando a especialistas y comunidades de esa región en una agenda común de revitalización lingüística.

Finalmente, con el nodo Centro, la Red avanza en su consolidación territorial, fortaleciendo un modelo de articulación regional orientado a contribuir arevertir el desplazamiento de las lenguas indígenas en México.