Integrantes del magisterio pidieron la Secretaría de Educación Pública (SEP) escuchar a las bases y no solo a sus sindicatos ya que, acusaron, no siempre representan sus necesidades; en respuesta, Mario Delgado Carrillo aseguró que realizará encuentros con los maestros.
En el foro “El codiseño en la Nueva Escuela Mexicana (NEM)” realizado el pasado 19 de febrero en el auditorio Fausto Vega de Iztapalapa, Ciudad de México, docentes y directivos aprovecharon para externar al titular de la SEP sus demandas, preocupaciones y necesidades que enfrentan en el aula.
Allí, el titular de SEP coincidió en la necesidad de escucharlos para poder trabajar con ellos en mejorar las condiciones de educación en el país. Sin embargo, pidió a los maestros comprender que es su obligación como secretario de Educación escuchar a sus representantes sindicales. Además, también pidió a los maestros aprovechar estos foros para trabajar sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje y la NEM.
En ese sentido, propuso emular las comunidades de aprendizaje para compartir sus experiencias, trabajar en propuestas y, ya con sus resultados, “acelerar” los procesos de atención a las necesidades.
Recordó que este lunes inician los foros legislativos para la eliminación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm). En ellos, se plantea que el ingreso, permanencia y promoción docente se decida por los mismos maestros de cada región.
Mario Delgado responde a demandas del magisterio
Durante el encuentro con los maestros, Delgado Carrillo reconoció que una demanda constante en las escuelas es la falta de personal educativo. Al respecto, pidió que, en coordinación con las autoridades, se realice un diagnostico por escuela para tener un panorama nacional de esas necesidades ya que el rezago viene desde gobiernos anteriores.
Por otro lado, sobre la mejora de la infraestructura en las escuelas, se comprometió a hacer un llamado a los estados para invertir en ello. Como ejemplo, reconoció que, en la Ciudad de México, la jefa de gobierno, Clara Brugada Molina, anunciará próximamente una “inversión importante” en las escuelas.
Mientras que, por parte del gobierno federal, se continuará el programa “la Escuela es Nuestra” para mejorar los espacios como comedores, canchas y salones.
Finalmente, ante las demandas de respeto y dignificaciones de los maestros, Delgado Carrillo expuso que se debe realizar una estrategia de corresponsabilidad entre los maestros y padres de familia para lograr una mejor educación de los niños.
No se puede ver a los maestros como culpables de alguna situación con los niños (…) No debe ser una relación de chantaje ni enojo (…) Necesitamos ayuda de los expertos para cambiar esta relación.
M.H.C.
