Hasta el 30 de septiembre de 2022, en Puebla 4 mil 126 personas que estudiaban la primaria apoyadas por el INEA concluyeron dicho nivel educativo, el 45 por ciento de la meta establecida, con lo que se ubicó como la décima con menor avance; en el país, la tasa de éxito fue del 56.4 por ciento.
Lo anterior, con base en los datos abiertos del Instituto Nacional para la Educación para los Adultos (INEA), que destacaron que la meta para la entidad era que 9 mil 160 personas adultas concluyeran este nivel de educación básica, pero 5 mil 34 no lo habían conseguido hasta el noveno mes del año.
Con esto, la entidad se ubicó en el lugar 10 con la menor meta alcanzada, superando solo a los estados de Nayarit (44.3%), Morelos y Michoacán (44%), Campeche (42.2%) Colima (40.6%), Estado de México (37.6%), Sinaloa (34.9%), Yucatán (34.1) %, Veracruz (31%) y Ciudad de México (29.4%).
Por su parte, Guanajuato fue el estado con mayor avance, con el 98.1 por ciento del total, toda vez que 10 mil 518 de su meta de 10 mil 720 concluyeron ese nivel educativo.
A dicho estado, le siguió Coahuila, con el 91 por ciento de tasa de éxito; mientras que el tercer lugar lo ocupó Tabasco, con un avance del 84 por ciento.
Respecto al promedio nacional, hasta el noveno mes del año, 98 mil 753 personas concluyeron el nivel primaria con el INEA, el 56.4 por ciento de la meta estimada, que era de 174 mil 921 personas.
Es necesario destacar que el INEA es una organización pública descentralizada de la federación que está coordinada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) que brinda atención a jóvenes y adultos mayores en servicios de alfabetización, así como para que concluyan la educación básica, específicamente el nivel primaria y secundaria.
