La SEP presentó la propuesta del nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (Mccems), integrada con la participación del magisterio, académicos y especialistas; su implementación iniciará en el ciclo escolar 2023-2024 en 14 mil escuelas públicas.
En conferencia de prensa, el subsecretario de Educación Media Superior, Juan Pablo Arroyo Ortiz, destacó que la propuesta se trabajó con 24 instituciones de educación media superior y universitaria, quienes presentaron sus observaciones y propuestas de integración.
Con dicho marco curricular, se busca dar acceso al conocimiento desde cualquier momento de su vida, además de que se incluye la educación integral en sexualidad y género, así como actividades artísticas y culturales, destacó.
Sobre la evaluación, explicó que se llevará a cabo desde el enfoque formativo, donde no sólo hay que evaluar el resultado de aprendizaje, sino todo el proceso, para lo cual se requiere del trabajo colaborativo y consenso entre el personal docente; por su parte, se concentra en el alcance de metas de aprendizaje y el resultado se expresará en una calificación numérica que deberá tener argumentadas las razones, sus áreas de oportunidad y la identificación de su mejor desempeño.
Las escuelas particulares deberán adaptar sus programas al nuevo marco, para lo cual se facilitarán los trámites correspondientes. De esta forma, tendrán más tiempo para aplicarlo, tomando en cuenta que tendrán que capacitar a sus docentes.
Para la aplicación del nuevo marco, y como parte de la formación de las y los maestros, la SEP ofrecerá 137 mil cursos en donde se abordarán los temas de la propuesta, porque es importante que se adapten a la nueva forma de enseñanza.
Los aprendizajes articuladores que serán la base del currículum del bachillerato son:
• Lengua y comunicación.
• Pensamiento matemático.
• La conciencia histórica.
• La cultura digital.
Lo anterior, con base en la enseñanza de las ciencias naturales, experimentales y tecnología; las ciencias sociales y las humanidades. Además, como parte de los recursos socioemocionales, se promoverá en los estudiantes la responsabilidad social, el bienestar afectivo emocional y el cuidado físico corporal.
Las personas interesadas en los documentos que integran el nuevo marco, pueden consultar: https://bit.ly/3e1fgwj
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