Tras casi dos años de actividades a distancia, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) iniciará su semestre 2022-2 el 31 de enero de 2022 con clases presenciales; es la primera institución superior nacional en anunciar un regreso total a las aulas.
Así lo dio a conocer este miércoles el director general del instituto, Arturo Reyes Sandoval, luego de que la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, llamó a las instituciones de educación superior a programar el regreso a los planteles escolares y así evitar el rezago educativo.
Por otro lado, al hacer un recuento de los logros institucionales de 2021 y reconocer el esfuerzo, Reyes Sandoval informó que los docentes y el personal de apoyo y asistencia a la educación reanudarán las actividades presenciales desde 4 de enero de 2022.
En la Tercera Sesión Ordinaria del Consejo General Consultivo, el titular del IPN subrayó que en el periodo de confinamiento el IPN mostró su capacidad de resiliencia y adaptación para sostener la vida institucional.
Por lo anterior, mencionó que en las primeras semanas de enero de 2022, las secretarías Académica, y de Investigación y Posgrado realizarán reuniones con los directores de las unidades académicas y los jefes de las secciones de posgrado, para definir los detalles del regreso.
Esto en el marco del Programa Escalonado Humano de Regreso a Clases (Pehrc) y el Plan Integral de Regreso a las Actividades (PIRA) de cada dependencia politécnica, así como de la normatividad institucional y federal.
Agradecen a médicos pregrado por servicio
Por otro lado, agradeció a los médicos de pregrado y prestadores de servicio social de la Licenciatura en Enfermería, quienes han estado en la primera línea de atención de pacientes contagiados por Covid-19, además de los brigadistas y voluntarios que acudieron al llamado para participar en las Jornadas de Vacunación contra el coronavirus.
Así como por su propuesta de prototipos e investigaciones como la construcción de ventiladores mecánicos, desarrollo de termómetros infrarrojos y de cubrebocas con filtro de nanopartículas, la fabricación de caretas y de cajas de intubación para personal médico.
Además de la creación de la plataforma de visualización de datos geográficos de la pandemia y la plataforma de análisis de variación de datos del Covid-19.
Mientras que en los demás ámbitos, mencionó que en este año a pesar de las complicaciones de la pandemia, egresaron 33 mil 793 alumnas y alumnos de los niveles medio superior, superior y posgrado que egresaron satisfactoriamente.
Finalmente, Reyes Sandoval agradeció a los estudiantes, docentes, personal de apoyo, científicos y a todo el equipo directivo, por dar su mejor esfuerzo para afrontar los desafíos que impuso la pandemia.
RE: LPR
Editado por Miguel Ángel Madrid Brizuela.
