Para poder contar con igualdad de género y eliminar la discriminación, así como la violencia contra mujeres, es necesario erradicar el analfabetismo de dicho sector, así como el rezago educativo.
Así lo señalaron el Instituto Nacional de las Mujeres (Inmujeres) y el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA) al suscribir el convenio general de colaboración para erradicar el analfabetismo y rezago educativo de mujeres y niñas.
Aunque en México las mujeres han logrado tener un mejor acceso a la educación, todavía existe un 6 por ciento de la población femenina que no sabe leer ni escribir; además, 3 de cada 10 mujeres mayores de 15 años no concluyeron la secundaria, cifra que hace 20 años era de 5 de cada 10 mujeres sin concluir la educación básica.
Al respecto, la presidenta del Inmujeres, Nadine Gasman Zylbermann, destacó que las mayores brechas educativas las presentan las mujeres que están en comunidades indígenas y afromexicanas, quienes además tienen una amplia brecha digital que es necesario superar.
Por su parte, la directora general del INEA, Teresa Guadalupe Reyes Sahagún, resaltó que la educación es el derecho llave que abre y potencia otros derechos.
“Necesitamos de todos los instrumentos viables para vencer la inequidad y desigualdad. Estamos convencidas y convencidos de que uno de estos instrumentos ideales, humanos, comprobables, es la educación”, dijo.
Reyes Sahagún agregó que al firmar este convenio “nos compromete a hacer todo lo que esté a nuestro alcance para impulsar cada día que las mujeres participen en los procesos educativos, aprendan a leer y escribir, hacer la educación básica y seguir aprendiendo con voluntad todos los días es fundamental para la nación”, concluyó.
En el marco de este convenio, se trabajará para impulsar acciones de colaboración a nivel local entre los Institutos Estatales de Educación para los Adultos (IEEA) y las Unidades de Operación del INEA, así como de las Instancias de las Mujeres en las Entidades Federativas (IMEF).
Por parte del Inmujeres se brindará asesoría e impulso a la incorporación de la perspectiva de género en los planes, programas, materiales educativos, proyectos y acciones de educación para personas jóvenes, adultas y mayores mediante la generación de datos o asesorías técnicas.
De igual manera, se promoverán capacidades y competencias en materia de perspectiva de género entre el personal del INEA, con enfoque de interculturalidad para facilitar que sus acciones sean sensibles a dichas perspectivas y contribuyan al cumplimiento de la Política Nacional de Igualdad entre Mujeres y Hombres.
CB
