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BUAP va por mejorar evaluación de educación superior con Seaes

BUAP va por mejorar evaluación de educación superior con Seaes
BUAP va por mejorar evaluación de educación superior con Seaes. Foto: Especial

La rectora Lilia Cedillo Ramírez inauguró este jueves las Jornadas de Sensibilización sobre el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Seaes), que permitirán diseñar, proponer, articular y desarrollar estrategias de evaluación y acreditación de los componentes del Sistema Nacional de Educación Superior.

La presentación de esta nueva propuesta nacional estuvo a cargo de la maestra María José Rhi Sausi Garavito, coordinadora del Seaes de la Subsecretaría de Educación Superior, quien agradeció a la rectora su interés por abordar desde una mirada colaborativa la integración de diferentes procesos de evaluación en la educación superior.

Al respecto, Cedillo agradeció la disposición de la funcionaria para exponer esta nueva política en materia educativa y aclarar las dudas de los directivos de las unidades académicas y administrativas de la institución, reiterando la importancia de ajustarse a este sistema nacional:

“Es importante que en nuestra institución no perdamos de vista que estos procesos de evaluación nos hacen superarnos y ser mejores, un proceso de evaluación que no se refleje en una mejora directa en nuestros alumnos no estará cumpliendo su cometido”, resaltó.

Asimismo, Rhi Sausi, habló del papel de los organismos acreditadores externos, de la obligatoriedad de la evaluación y la acreditación, de los nuevos criterios y estándares establecidos por el Seaes, así como de la forma en que se integrarán nuevas herramientas de evaluación que atiendan a la objetividad, la imparcialidad, la transparencia y el sentido ético.

Cabe mencionar que, en esta jornada, también se contó con la participación del vicerrector de Docencia, Jaime Vázquez López, José Manuel Alonso Orozco, titular de la Secretaría General e Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, quienes subrayaron que, que la universidad comparte la convicción de que estos procesos de evaluación y acreditación que se establezcan coadyuvarán en el desarrollo eficaz del proceso educativo.

LPR

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Editado por Janetzy Osorio Bautista

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Redacción Ángulo 7
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