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Alumnos de BUAP ganan plata por videojuego sobre cultura náhuatl

Alumnos de BUAP ganan plata por videojuego sobre cultura náhuatl

Alumnos de BUAP ganan plata por videojuego sobre cultura náhuatl. Foto: Especial

Con “Kuali”, un videojuego diseñado para dispositivos móviles para preservar la cultura náhuatl, estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Computación (FCC) de la BUAP obtuvieron medalla de plata en Infomatrix Latinoamérica / Proyecto Multimedia.

En esta competencia, que se realizó en la Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG), del 31 de marzo al 3 de abril, el desarrollo de Annette Olivares Arroyo, Giovanny Sánchez Pérez y Guillermo Escalante Ramírez fue de los mejores entre 300 proyectos participantes.

El videojuego está diseñado en un ambiente 3D, inspirado en la cultura mexicana y caracterizado por personajes animales, específicamente especies en peligro de extinción, y su objetivo es que usuarios de todas las edades conozcan las leyendas, tradiciones, lengua y una cultura madre.

Actualmente, cuenta con el desarrollo base, dos niveles, modo historia, modo de juego rápido, un criadero de animales y un visor que permite al usuario conocer a detalle lugares históricos, así como datos importantes, lo que le facilita adentrarse en los primeros niveles de juego, guardar puntaje y acceder con dispositivos móviles Android y computadoras Windows.

Con este proyecto, los jóvenes ganaron el tercer lugar de la categoría Aplicaciones Avanzadas de la Feria de Proyectos (Fepro) 2018, de la Facultad de Ciencias de la Computación de la BUAP y con ello, su acreditación a esta final continental.

El equipo participó en la categoría de Software y Videojuegos, en la que “Kuali” fue evaluado por profesionales en el área, de empresas como Intel, IBM y Ubisoft, así como por investigadores de las universidades Autónoma de Guadalajara y de Guadalajara.

Durante esta competencia también participó el proyecto “FisioterApp”, aplicación móvil cuyo fin es acercar a pacientes y profesionales del área de rehabilitación, creada por los estudiantes de la FCC, Herbert Joadan Romero Villareal, Víctor Manuel Hernández Ramírez, David Avelino Serrano y Ricardo Altamirano Cabrera.

Editado por Diana Lizeth Pérez Morales

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