Los logros de la Facultad de Ingeniería de la BUAP, como la internacionalización y la vinculación social, son el resultado del trabajo en equipo de sus académicos, administrativos y estudiantes, expresó este martes el rector Alfonso Esparza Ortiz.
Durante el tercer informe de resultados del director Fernando Lazcano Hernández, el rector destacó el trabajo realizado en la facultad con respecto a la acreditación internacional del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (Cacei), lo que ha implicado cursos de capacitación a profesores, ajustes en la programación académica y una mayor vinculación con asociaciones y entidades externas.
También resaltó los trabajos de impacto social que ha realizado, como la reconstrucción y reestructuración de viviendas en comunidades afectadas por el sismo de septiembre de 2017, en colaboración con el Centro Universitario para la Prevención de Desastres Regionales (Cupreder), que es el respaldo técnico de la labor que realiza la Fundación Tosepan Titataniske con la Fundación Banorte.
Agregó que los resultados demuestran la cohesión y el trabajo colectivo de docentes y estudiantes que fortalece a la facultad, cuyo potencial le permitirá generar recursos adicionales y mayor infraestructura no obstante los recortes presupuestales.
Por su parte, Lazcano Hernández destacó la creación del primer diplomado en “Desarrollo de Competencias Docentes para la Formación de Ingenieros”, con la participación de más del 70 por ciento de catedráticos.
Dio a conocer que la facultad se ha constituido como el Centro Evaluador Acreditado para la Doble Certificación (nacional e internacional) de Competencias Básicas Transversales para el Trabajo y la Educación por la ACT y el Conocer.
Además, reconoció a Wilfredo Ibarra Hernández, investigador de esta unidad académica, que con su fundamentación teórica publicada en la revista Nano Letters obtuvo un impacto de más de 12 citaciones, donde el promedio es de entre 1 y 3.
Al finalizar el informe, Esparza Ortiz y Lazcano Hernández entregaron el remozamiento del edificio ING4, donde se rehabilitaron 12 salones con capacidad de 50 alumnos cada uno, lo que implica haber recuperado 600 horas-estudiante y 7 mil 800 horas-estudiante al día.
Editado por Diana Lizeth Pérez Morales